教导部:中职教育生均拨款尺度存不落地问题 职业学校

发布日期:2021-03-03 13:54   来源:未知   阅读:

  原题目:教育部:部分地方中职教育生均拨款标准存不落地问题

  《报告》显示,全国中等职业学校在校生范围居世界首位,为千万学生职业发展奠定了主要基本。2015年中等职业学校在校生数近1657万人,占高中阶段教育在校生总数的41%,777722.com;国度建破了免得膏火、国家助学金为主,学校跟社会赞助为辅的学生资助轨制,让宽大学生都有机遇接收高中阶段教育并控制就业发展技巧。中等职业学校笼罩88.8%的县级行政区,在改良民生中施展支持作用。遍布县乡的中等职业学校为各地经济社会发展供给了人力资源支撑,尤其是为偏僻和欠发达地域解决城市卫生、乡村教育等事关民生的基层人才短缺问题。

  起源:法制日报

  教导部7日宣布《2016年全国中等职业学校办学才能评估讲演》(以下简称《报告》),《呈文》指出,局部处所经费投入不足。大部门省份固然树立了中等职业教育生均拨款标准,但存在尺度不落地问题。

  例如,部分公办中等职业学校年生均财政拨款不足1万元,其中还有些在4000元以下;各地经费投入差距很大;民办中等职业学校经费投入过低,在民办中等职业学校中,大部分除学生津贴以外简直无财政拨款;部分国有企业举行的职业学校面临经费投入艰苦,也要引起器重。

  《报告》指出,部分学校办学条件不达标。对比教育部中等职业学校设置标准,中等职业学校办学基础前提整体达标率仍然较低,可能同时满意“在校生数不低于1200人”等6项指标的学校只占16.1%,“在校生数”“专任教师”“生师比”3个指标同时达标的学校也仅占41.8%。

义务编纂:张义凌

  部分学校师资问题是发展瓶颈。专任老师缺乏,数量不足60人的学校占领必定的比例;部分专业点不专任教师;师资步队构造分歧理,专任教师中专业教师比例偏低,“双师型”先生比例不足30%的学校占比54%;企业兼职教师数目不足,34.2%的中等职业学校兼职教师数很少。

上一篇:法国外长勒德里昂将于11月24日至27日访华 外长_新浪新
下一篇:没有了
网站首页 | 香港神算 | www.33346k.com | kj085.com | 202788.com | 2020澳门今晚开什么特马 | www.007246.com | www.33346.com | 香港最快开奖现场记录 | www.kj095.com | 澳门开奖官方网站

Power by DedeCms